Choisir le DELF A1 si peu comprendre et utiliser des expressions familières et des phrases très simples pour satisfaire des besoins concrets ; se présenter et présenter quelqu’un ; poser et répondre à des questions sur des informations personnelles comme le nom, la nationalité, l’adresse ou les activités ; comprendre des annonces, des instructions orales simples et des textes courts ; remplir un formulaire, écrire une carte postale simple ; acheter quelque chose, payer, et interagir de manière simple avec une personne qui parle lentement et clairement.

Choisir le DELF A2 si pouvoir comprendre des phrases et expressions courantes liées à la vie quotidienne ; réaliser des tâches simples comme faire des achats, se renseigner, prendre les transports ; utiliser des formules de politesse ; raconter un événement passé ; comprendre une conversation simple ; parler de ses goûts et les expliquer ; décrire son quotidien, ses loisirs, son travail, ses amis et sa famille ; comprendre et répondre à une lettre personnelle ; suivre des indications pour s’orienter ; relier des phrases avec des mots simples comme « et », « mais », « parce que » ; et communiquer de façon simple et directe sur des sujets familiers.

Choisir le DELF B1 pour pouvoir raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir, un projet ou un but, exprimer ses sentiments, ses opinions et les justifier, formuler un accord ou un désaccord, comprendre les éléments essentiels de l’actualité, faire des propositions, des hypothèses, donner des conseils, convaincre quelqu’un, se débrouiller dans des situations imprévues, organiser un discours de manière logique, comprendre les points principaux de conversations sur des sujets familiers et produire des textes simples et cohérents en lien avec ses intérêts ou son quotidien.

Choisir le DELF B2 si pouvoir défendre son opinion en s’appuyant sur des arguments solides et des exemples pertinents, développer son point de vue de manière structurée en exposant les avantages et les inconvénients d’une situation, exprimer clairement la cause et la conséquence d’un fait ou d’une action, et convaincre son interlocuteur lors d’un échange ou d’un débat. Être capable de s’autocorriger en cas d’erreur, de prendre des notes efficacement, de reformuler une idée avec ses propres mots et d’expliquer ce qui est implicite dans un discours. Pouvoir comprendre l’essentiel d’un document d’actualité ainsi que les idées principales de textes complexes, qu’ils soient concrets ou abstraits, y compris des discussions techniques dans son domaine de spécialisation. Interagir avec un degré de fluidité et de spontanéité suffisant pour permettre une communication naturelle avec des locuteurs natifs, sans difficulté majeure pour l’une ou l’autre partie. Produire des textes clairs, structurés et détaillés sur un large éventail de sujets, en étant capable d’expliquer un point de vue sur une question d’actualité en présentant les différentes options ainsi que leurs avantages et inconvénients.