HHG4M - 12年级，人类发展

人类发展，12 年级，大学/学院预科 (HHG4M) 本课程为学生提供跨学科方法，研究不同人生阶段的人类发展。通过学习各种关于人类发展的理论视角，学生能够更好地理解这些视角对自身健康和福祉的影响，无论是现在还是未来。学生将分析阻碍或危及人类健康发展的因素，以及促进健康发展的因素，包括个人韧性。学生还将学习个体从出生前到老年阶段的身体、认知和社会情感发展。对大脑发育和早期儿童经历的研究旨在培养学生对学习、发展和个人福祉等概念的理解。与人文和社会科学课程的所有课程一样，本课程也旨在培养研究和沟通能力。先修课程要求：人文和社会科学、法语或加拿大及世界研究专业的大学预科、大学预科/大学预科或大学预科课程。